Kogemused

Olin vahetusõpilane 14.-18. jaanuar Viimsi koolis. Olen väga rahul selle võimalusega, mis mulle anti – olla vahetusõpilane Viimsi koolis.

Sain sel nädalal väga palju uusi kogemusi nii suhtlemisel kui ka teistsuguse keskkonnaga kohanemisel. Minu klassikaaslased ja klassijuhata olid väga sõbralikud ja vastutulelikud, sain ka mõned uued sõbrad. Viimsi koolis oli palju sarnast meie koolile, kuid oli ka väga palju erinevusi. Tore oli see, et seal olid valdavalt noored õpetajad, kes õpetasid lapsi huvitavalt ja palju kaasaaegsemalt kui vanemad õpetajad.

Erinevus minu kooliga oli  see, et telefonid olid tundides lubatud. Noored õpetajad tulid tundides klassis vaikuse hoidmisega hästi toime ja kui keegi ei allunud, siis pidi ta minema tunnirahu klassi, mis on väga hea lahendus rahulikuks õppetööks.

Kõik oli väga tore, see avardas väga palju minu silmaringi ja heameelega läheksin kunagi tagasi või siis kuhugi teisse kooli vahetusõpilaseks.

—————
Sandra Karma
Viljandi Kesklinna Kool

Õpilasvahetusse tahtsin ma minna juba peaaegu 2 aastat tagasi, aga see on võimalik alates 7.klassist. Nii kaugele jõudes hakkasin õpilasvahetusse minemisega tegelema. Oktoobris küsisin luba vanematelt ja koolilt ning saatsin VeniVidiVicile oma ankeedi, kuhu tuli kirjutada vajalikud andmed enda, majutuse, oma vanemate ja koolide kohta. Lisaks oli vaja paari allkirja, lühitutvustust iseendast, ning põhjus miks soovin minna just sellese kooli. 

Õpin Suure-Jaani Koolis, kus õppis minu ema ja valisin vahetuskooliks Kuusalu Keskkooli, sest seal õppis aastaid tagasi mu isa. Vastust oma ankeedile ootasin 2 nädalat, kuni minu kooli tuli õpilasvahetus programmist rääkima üks noor naine. Rääkisin talle, et ma pole oma ankeedile vastust saanud ja ta soovitas mul oma ankeedi uuesti saata. Seekord tuli vastus märksa kiiremini ja mulle kirjutati, et Kuusalu keskkooliga on ühendust võetud. Lisaks öeldi mulle millised dokumendid mul veel täita tuleb. Nõusolek tuli allkirjana saada kõikidelt minu õpetajatelt ja direktorilt. Oma vahetusperioodiks valisin 19.-30. november, sest minu arvates on ühenädalane vahetusperiood liiga lühike. Vastuse, et Kuusalu Keskkool on nõus, sain alles 17. november. Ma hakkasin pakkima ja helistasin ka enda sealsele klassijuhatajale, et küsida tunniplaani. Õpetaja tundus tore ja lisaks selgus, et klassil on esmaspäeval plaanis väljasõit – hea võimalus tutvusi sobitada.

Vahetusperioodi ajal sain ööbida oma vanaema juures, kes elab Kiius, Kuusalule väga lähedal. Vanaema kodu juurde jõudes, kohtusin kahe samas trepikojas elava tüdrukuga, kellega sai kokkulepitud, et nad näitavad mulle hommikul kuidas koolibussile jõuda.

Hommikuses bussis seisid paljud õpilased püsti. Kooli fuajeesse tuli mulle vastu klassijuhataja Maria Trei, kes näitas mulle, kuhu oma üleriided saan paigutada. Seejärel juhatas tema poeg Märten, kellest sai kaheks nädalaks minu klassivend, mu klassiruumi, kus algas loodusõpetuse tund. Esimese tunnis tundsin kerget kohmetust ja istusin esialgu üksi. Terve tunni üritasin meelde jätta nende õpilaste nimesid, keda õpetaja küsis. Enim jäid silma muidugi need õpilased, kes suutsid natuke krutskeid teha ja õpetajale pahameelt valmistada. Esimesel päeval toimus bioloogias tunnikontroll ja õnneks oli minu kool selles aines natuke eespool ja sain tunnikontrooliga  hakkama.

Kuuenda tunni ajal algas väljasõit, mis toimus koos 7.b ja 7.c klassi õpilastega. Kokku oli seitsmendates klassides 60 õpilast, mis võrreldes minu kooliga oli väga suur arv. Sõitsime Tallinna vanalinna orienteeruma, olin ühes tiimis klassiõdede Helise, Elizabethi ja Lauraga, oli väga tore. Hiljem vaatasime Coca Cola Plazas PÖFFi filmi „Sparta Langus“.  Sain juba esimesel päeval paari klassiõe kontaktid ning üks klassiõde Liisa hakkas mulle igapäevaselt õppimisi saatma, kuna minul endal nende kooli e-koolile ligipääsu ei olnud. Selgus, et osades ainetes oldi Kuusalu Koolis eespool ja teistes ainetes olin teema juba Suure-Jaanis läbinud. Kõige hullem oli see, kui nendel oli teistsugune õpik, aga selliseid aineid oli õnneks vähe.

Minu üllatuseks algasid alates teisipäevast ujumistunnid, aga minul ujumistrikood ei olnud ja pidin selles tunnis kirjaliku töö koostama. Kolmapäeviti oli viimane tund klassijuhatajatund, kus sain teada, et 7a klassil on Kuusalus 2 klassijuhatajat: Maria Trei ja Sergo Treufeld. Kolmapäeval oli ka ainenädala raames muusikaviktoriin, kus minuga koos võistlesid Renno ja Rikhard ning me saime 4. koha. Minult küsiti üsna tihti kust koolist ma tulen, kuid tegelikult ei teadnud keegi, kus Suure-Jaani asub. Reedeti oli ainult 5 tundi, nende hulgas ka muusika. Ainus inimene kes Suure-Jaanist rääkida oskas oli muusikaõpetaja Taavi Esko, kes teadis Suure-Jaanis elanud muusikute Kappide kohta.

Ühel pärastlõunal sattusin koolist koju jalutama koos kaheksanda klassi tüdrukuga, kes elas samuti Kiius. Ta näitas ja tutvustas mulle küla ja rääkis vahvaid lugusid iseendast. Rääkisime ja jalutasime pikalt ning kuigi käisime korduvalt üksteise kodutest mööda, nautisime teineteise seltskonda sedavõrd palju, et otsustasime edasi jalutada kuni lõpuks külm hakkas. Koos möödus suurepärane õhtupoolik, mis oli tore vaheldus igavatele õhtutele ekraani taga.

Teisel nädalal hakkasid enamus nimed juba meeles püsima, aga päris kõiki nimesid ma vist lõpuks pähe ei saanudki. Lisaks oli mul nüüd enamus tundides pinginaaber, peamiselt Rosiine, Elizabeth või Karl. Üks põhjuseid, miks ma õpilasvahetusse läksin on asjaolu et minu koolis teavad mind peaaegu kõik ning soovisin teada, mis tunne on olla täiesti võõras. Lõpuks teadis minu koolis olekust pea terve Kuusalu Keskkool ja peaaegu iga päev küsiti minult söögilauas, suvaliste inimeste kõrval istudes, „Kuidas mul läinud on?“, „Kuidas mulle Kuusalu Keskkool meeldib?“ jne.

Meeldejäävalt ägedad on kolmapäeviti toimuvad tantsuvahetunnid, kus oli kohal üllatavalt palju õpilasi, kes tantsisid ühiselt JustDancevideote järgi. Neljapäeval toimus koolis mälumängu Kuldne Rihukas esimene etapp. Kus mina, Renno, Märten ja Rikhard jäime veel paari klassiga teist kohta jagama. Reedel oli üsna kurb tõdeda, et pean nüüd Kuusalu Keskkooliga hüvasti jätma. Viimases tunnis sai tehtud grupipilt ja seejärel läksid kõik järsku laiali, et lahkumine oleks sujuvam, jäin klassivend Karliga veel natukeseks ajaks juttu ajama. Jalutasin natuke kurvameelselt tagasi Kiidu, pakkisin asjad ja kell 6 tuli isa mulle järele. 

Nii lõppeski minu seiklus Kuusalu Keskkoolis. Jään kõiki leitud sõpru taga igatsema ja loodan nendega ka edaspidi aktiivselt suhelda.

Sel korral jagame vahetuskogemust tavapärase jutu asemel hoopis õpilase igapäevaste sissekannetega Facebookis. Mõnusat lugemist! 
——

Noniii. Täna oli minu esimene päev vahetusõpilasena🙂 Kooli jõudes ootas Jaana mind garderoobide ees ning võttis mind ilusasti vastu. Essa tund oli kirjandus, mis oli kerge, sellele järgnes inglise keel, saksa keel, matemaatika, 2 kehalist ja loodusõpetus. Väga tore oli ning ootan huviga järgmiseid koolipäevi😄. 

Mariette esimesel koolipäeval koos oma uue klassiõe ja tugiisiku Jaanaga. 

Heihopsti! Täna oli minu teine päev vahetusõpilasena. Tänane päev algas trenniga Auras, seejäärel suundusin kooli, kus niisama kaks tundi istusin, kuna õpetaja oli haige ja tunnid jäid ära. 3. tund oli kirjandus, siis oli inglise keel, matemaatika, eesti keel ja arvutiõpetus. Peale kooli suundusin ma korraks “koju” ja siis otse trenni. Trenn polnud raske ega ka kerge, ehk vahepealne😃 Pilti tänasest kahjuks pole😀 Homme jälle!😊

Natuke eilsest, kuna väsimuse töttu unustasin😄 Eilne päev algas koolis kogunemisega, peale seda geograafia, matemaatika, ajalug, inglise keel ja saksa keel. Peale kooli korra koju ja kohe trenni😀
Tänasest. Hommik algas trenniga, peale seda koju, mitte kooli, sest täna oli meil e-õppe päev, mis näeb välja selline, et kodus tuleb iseseisvalt teha etteandud ainete ülesandeid, kui see tehtud, siis trenni😉

Ujula, kus Mariette vahetusperioodi vältel trenni tegi. 

Nii. Nädal vahetusõpilasena on läbi, nädal veel minna. Tänased tunnid olid geograafia, ajalugu, bioloogia, saksa keel ja inimese õpetus. Ja kuna nädal on möödas toon välja erinevusi võrreldes Türi Põhikooliga:
Elvas pole koolikella, Türil on;
Elva koolitoidu valik on suurem; pikad vahetunnid on 20 minutit, Türil on 15;
ainetundide klassiruumide asukohad ajavad väga segadusse ja õpetajad on ka palju leebemad minu arust😄;
kõik õpilased on siin super vahvad, õpetajad ka.
Täna oli mul veel trenn, mis ei läinud just kõige paremini😕 Väänasin jala välja libisedes ja kukkudes. Niiet õieti trenni ei saanudki teha☹ Pilt on tehtud geograafia tunnis, kus pidime valmistama plakatit ning telefonist infot otsima, kuid taevas oli liiga ilus, et pilti tegemata jätta😁.

Teise nädala esimene päev. Koolis oli kõik tip-top, tunnid olid kirjandus, inglise keel, saksa keel, mate, 2x kehalist ja loodusõpetus. Matemaatikas oli meil täna kontrolltöö, mis läks loodetavasti hästi, sest see teema oli minu arust kerge, mis me õppisime. Kehaline oli meil täna poiste kehalise õpetajaga, nalja sai😂.
Loodusõpetuses oli tunnikas, midagi ei saanud aru😄 Kuid halbu hindeid mulle ei panda🙂 Peale kooli koju kiiresti koju, sööma, trenni. Trenn polnud kõige raskem, ega ka kõige kergem, normaalne. Korda läinud päev ja kindlasti tuleb neid veel.😊 Pilti pole.

Teise nädala kolmas päev. Ei oskagi enam miskit kirjutada😄 Kõik läheb ikka nii, kuidas minema peab, hästi. Tänased tunnid: matemaatika, geograafia, matemaatika, ajalugu, inglise keel ja saksa keel. Inglise keeles ja saksa keeles oli töö, loodame, et läks hästi🙂 Peale kooli koju, ÜKEsse ja ujuma. Trenn oli väga mönus😄 Eile ma ei teinud kokkuvõtet, kuna olin veidike “tõbine” ja kosusin ühe päeva🙂.

Teise nädala eelviimane päev. Koolis läks hästi, naljakalt😄 Tunnid olid eesti keel, muusika, loodusõpetus, 2x matet, kunst ja arvutiõpetus. Kuigi ma loodusõpetuses väga suur käpp ei ole, sain ma täna üllataval kombel kõigest aru. Matemaatikas tuli uus teema ja no sellest ei saanud küll muffigi aru. Peale kooli koju ja kohe bussi peale ning trenni. ÜKE polnud raske, ujumine aga küll. Jäin ellu😂. Homme on viimane päev vahetusõpilasena, eks näis kuidas päev möödub😉. 

Viimane päev vahetusõpilasena. See päev oli lihtsalt niinii tore❤. Ma olen nii tänulik et mul oli võimalus olla vahetusõpilane ja käia treener Kaja trennides, kuigi veel üks trennipäev on minna. Need 2 nädalat olid nii põnevad ja kogemusrikkad, naljakad ja palju muud. Ma olen palju enesekindlam, julgem ja hakkavam. Suuuuuuuuuur aitäh Jaanale, kes oli mulle nii palju toeks ja abiks. Klass oli ülimega tore ja vinge☺. Õpetajad olid väga-väga lahked ja mõistvad. Neid tundeid ei saa kirjeldada. Ühesõnaga, meeletult vinged 2 nädalat❤. Nüüd on homme veel ainult trenn ja siis on kõik. Ees ootavad peale seda Eesti meistrivõistlused.
Suured tänud ka VeniVidiVici Õpilasvahetusele!


Mariette Villems
Türi Põhikool

Saades teada, mis programm on VeniVidiVici, kaalusin aasta aega minna vahetusõplaseks, et saada uusi kogemusi, huvitavaid läbielamisi ja näha maailma, kuid motivatsioonipuudus ja ebakindlus takistasid härjal sarvist kinni haaramast ehk programmis osalemast. Kuuldes aasta hiljem, et klassiõde on huvitatud õpilasvahetusest ning tehes mulle ettepaneku osaleda ei kõhelnud ma enam milleski. Seega läksime kaheks nädalaks klassiõega Pelgulinna Gümnaasiumist Tallinna 32. Keskkooli. Kooli valik oli suuresti seotud ees ootava gümnaasiumi valikuga, kuid samas ka soov vabaneda rutiinist.

Muidugi iga uus sündmus või huvitav ettevõtmine on alguses hirmutav ja kõhedust tekitav, kuid esimesel päeval kooliuksest sisse minnes kadus närvilisus ning asendus elevusega ja pisikese hirmuga. Võibolla oli hirm tingitud 9. klassis õppetööst maha jäämisega ja tagasi minnes suure koormuse kannatamisega.

Mentor õpilaseks määratud klassiõde aitas mul klassi sulanduda ja koolieluga harjuda. Huvitavaks väljakutseks sai varasema klassiõega erinevatesse klassidesse minek, kuid see oli ainult positiivne, sest see aitas paremini sotsialiseeruda ja inimestega lähemalt tuttavakas saada, kuid taaskohtumisrõõm söögivahetunni ajal oli muidugi parim. Klassiga sai ühiselt naerdud ja mõeldud, tunnis pingutatud ja logeletud.

Kindlasti üheks huvitavamaks ja meeldejäävamaks ürituseks oli Playbox, millesse suhtuti täie tõsiduse ja pühendumusega ning mida oli kõrvalt väga huvitav ja vapustav vaadata. Samuti jääb meelde tundide mitmekülgsus, näiteks nädala aja jooksul kehalise kasvatuse tundidesse kaasata erinevaid spordiklubisi ja treenereid, et läbi viia kehalise kasvatuse tunde. Õpilasvahetuse ajal sai palju uut õpitud, palju uusi kogemusi läbielatud, uusi sõpru ning eesseisvaks eluks tarkusi kogutud. Kogu pingutamine vahetusõppe pärast tasus ära, sest see kogemus, millega sa tagasi tuled, on asendamatu ja elus palju kaasaaitavam, kui sellest ainult unistamine ja unarusse jätmine.

Võin uhkusega öelda, et ma tulin, nägin ja võitsin.

——
Hanna-Liisa Aava
Tallinna Pelgulinna Gümnaasium

Mina ja Alena sõitsime Abjasse ja õppisime Abja Gümnaasiumis neli nädalat.

Tahame öelda, et see oli väga kasulik ja hea kogemus. Klassijuhataja, õpetajad ja meie klassikaaslased olid väga sõbralikud, viisakad, lahked ja töökad. Nad aitasid meid kui olid raskused ja iga päev küsisid kuidas meil läheb. Õppimine eesti koolis oli kergem kui meie koolis, sest õppimise kava on lihtsam. Me õppisime kaheksast hommikul kaheni või kolmeni päeval. Kella 8:45, esimese tundi pärast, me käisime sööklas ja sõime putru. Kella 12:45, nagu meie koolis, me sõime lõunat. Pärast kooli me käisime Abja Õpilaskoju, kus me elasime. Õpilaskodus töötavad inimesed, kes hoolitsevad laste eest. Nädalavahetusel me sõitsime Narvasse, sellepärast et meil olid mingid plaanid ja üritused.

Samuti tahame öelda, et see oli väga põnev kogemus, me tutvusime palju huvitavate inimestega, õppisime eesti keelt ja külastasime Abja-Paluoja.

Ilma kahtluseta saame öelda, et me tahame sõita Abja Gümnaasiumisse teist korda, sest meile meeldis õppimine eesti koolis.

Soovitame kõikidele proovida ennast õpilasvahetuses!
——-
Georgi ja Alena
Narva Pähklimäe Gümnaasium


3-7 detsember 2018 käisin ma VeniVidiVici raames Otepää Gümnaasiumis ja õppisin seal 9B klassis. Ma olen terve elu õppinud Räpinas ja see oli minu esimene kord minna enda jaoks täiesti võõrasse keskkonda. Selle kooli valisin ma sellepärast, et tundsin sealt 10. klassi õpilasi ja mul oli olemas perekond, kes mu rõõmuga nädalaks enda juurde võttis.

Esimese päeva pärast ma eriti ei muretsenud, sest ma teadsin, et ma pole seal koolis üksi. Enda uuest klassist ma kedagi ei tundnud, kuid ka selle pärast ma ei muretsenud.

Kooli jõudes tutvustati mulle kooli ning ma sain endale oma kapi ja õpikud. Mind saadeti esimesse tundi. Klassi jõudes tuli mulle alles esimene ärevus sisse. Kõige rohkem kartsin, et ma pean ennast klassi ees tutvustama. Ma kartsin, et ma ei oska neile midagi rääkida ja jätan endast väga halva mulje. 

Esimene esmamulje klassist hirmutas mind, sest terve klass oli vaikne ja kõik tagumised pingid olid vabad. Meie klassis on tavaliselt just tagumised pingid need, mille peale suur sõda lahti läheb. Sellist vaikust, nagu seal klassis oli, meil ka tavaliselt ei ole. 

Esimestel päevadel ma oma klassiga eriti ei rääkinudki. Ma arvasin juba alguses, et ma ei meeldi neile ja sellepärast ei läinud ma ise juttu alustama. Tegelikult võtsid nad mind väga kiiresti omaks ja aitasid mind alati kui mul abi vaja oli.

Õppimise poolest oli mul seal koolis raskem, sest uute õpetajatega harjumine võttis aega ja nii mõneski aines olid nad teemadega meist ees. Õnneks kõik õpetajad olid selles suhtes väga mõistvad ja aitasid kui mul abi vaja oli.

Kooli juures meeldis mulle kõige rohkem pikk söögivahetund. Söömise kõrvalt jäi aega ka puhkamiseks ja sõpradega olemiseks. See tegi koolipäeva palju toredamaks ja aeg lausa lendas. 

Selle nädalaga õppisin ma oma kooli ja õpetajaid palju paremini hindama. Samuti tean ma nüüd seda, et kui sul on võimalus midagi teha, siis peaks alati igast võimalusest kinni haarama. 

Ma soovitan kõigil, kes on vähegi mõelnud õpilasvahetusele, kindlasti osaleda, sest minu nädal oli väga tore. See andis juurde uue võrratu kogemuse ja palju uusi sõpru.
Loodan, et mu lugu inspireerib teid kõiki, programmist osa võtma. Kavatsen ka ise tulevikus uuesti vahetuses osaleda. 

——
Gerlin Reinson
Räpina Ühisgümnaasium

Enne vahetust olin ma väga närvis, sellepärast, et ma kartsin seda, kuidas mind vastu võtavad uued klaasikaased, kuidas ma saan hakkama õppimisega mitte oma emakeeles.

Muutusin rahulikumaks kui astusin koolimajja sisse. Rocca al Mare kool näeb välja väga kaasaegne. Mulle meeldis, et seal olid suured aknad, mille läbi ma sain nautida merevaadet. 

Nädalal, mil ma tulin Rocca al Mare kooli õppima toimusid ettevalmistused erinevateks huvitavateks üritusteks, seetõttu vahetundidel polnud aega kodukooli igatsema hakata. 

Mind üllatas see, et  klassis olid kõik väga sõbralikud ja toredad, nad koguaeg aitasid mind kõiges, vastasid hea meelega minu küsimustele ja jälgisid, et ma koolis ära ei eksiks.

Minu keeleoskus sai paremaks ja nüüd ma olen enesekindlam eesti keele rääkimisel. Olen väga tänulik, et on olemas selline programm nagu VeniVidiVici.

—–

Anita Kotkas
Tallinna Mustamäe Humanitaargümnaasium

Hej-hej!

 

Mina olen Hanna-Stiina Talviste ning olen Noarootsi Gümnaasiumi abiturient. Selle aasta viimase novembrinädala käredad ja lumised tuuled puhusid mind Läänemaalt Ida-Virumaale, Kiviõli I Keskkooli.

Põhjuseid, miks just sinna kooli läksin, oli palju. Esiteks, üks põhjus oli see, et mu vanemad ning mitmed sugulased on just tolle kooli vilistlased, see fakt muutis vahetuses olemise natuke sümboolseks. Teiseks elab mu vanaema kolm kilomeetrit Kiviõlist eemal, mistõttu oli mul majutus tolleks nädalaks olemas. Kolmandaks oli mul soov rutiinist korraks eemale tõukuda ja end uues keskkonnas proovile panna.

Kui pühapäeval rongiga Kiviõlli saabusin ja vanaema mulle jaama vastu tuli ning hiljem kodu poole kõndisime, küsis ta “Ega sa närvis ei ole?” Sellele küsimusele vastasin lihtsalt:“Ei.” Kuigi vähekene olin ikka ärevil, kuna eesootav olukord oli uus ja kartsin, et asi läheb lörri. Vanaema ütles mu vastuse peale, et olen ju nii palju võõrastes situatsioonides olnud, et küll ma hakkama saan!

Programmis osalema ajendaski mind  just  keskkonna vahetamise vajadus. Otsuses mängis kaasa ka tõsiasi, et ma ei ole eriti julge suuri samme mingi suure väljakutse poole astuma, kuid tungiv soov midagi uut kogeda tõukas tugevalt tagant ja nüüd olen ühe sooja kogemuse ja uute sõprade võrra rikkam.

Päev enne esimest koolipäeva olin hästi ärevil ja mures asjade laabumise pärast, kuid esmaspäeval kooli jõudes oli see tunne asendunud uudishimuga ja kõik edasine läks ladusalt. Tugiisik klassikaaslase näol võttis mind kohe oma kaitsva tiiva alla ja tema abiga sain kergelt terve nädala koolis hakkama. Klassikaaslased võtsid mind imekiirelt omaks ja tundus, et oleksin selles klassis kõik kolm gümnaasiumiaastat õppinud ning kõikide klassis olijatega suur sõber. Nad olid hästi soojad ja toetavad, suheldes minuga vabalt. Nendega olid tunnid hästi lõbusad ning koolipäevad möödusid liialt kiiresti. Õpetajad olid õpilastega suheldes muhedad ning püüdsid iga võimalusega tundides läbi võetavat informatsiooni õppuritele huvitavatel viisidel edasi anda. Koolimaja ise oli hästi avar, suur ning valgusküllane, andes igale isiksusele ruumi areneda ja ringi joosta. Olles näinud eelnevatel kordadel, kui perega Kiviõlis olen olnud, kui suur see kool väljastpoolt tundus, kartsin esimesel päeval ära eksida, kuid klassikaaslastega koos minnes jõudsin õnnelikult õigete klasside juurde.

Kuna mu kodukoolis eriti jalanõusid maas olevate vaipade tõttu ei kanta, oli mul harjumatu igal hommikul sisejalanõusid jalga panna ning nendega kogu koolipäev ära kannatada. Kui küsida vahetuses olles korda saadetud tegusid, siis eredamad mälestused on, kuidas paari klassiõega kunstitunni ajal ping pongimängisime, samal ajal, kui teised klassiõed klaasust kaunistasid ja poisid kiriku maketti kokku panid. Kolmapäevases tehnoloogia tunnis saime bioloogia õpetaja juhendamisel omale hambapastat teha ning ühel söögivahetunnil käisime kahe klassiõega poes, kuna üks neist tahtis omale uued talvesaapad osta. Lühikese aja jooksul kogunes nii palju tegutsemist, mida lihtsalt ei jõua üles loetleda, kuid seda ütlen julgelt, et suu oli igal koolipäeval naerul ja energiat jäi veel ülegi!

Eriti üllatav oli, kui rõõmsad ning vabad suhtlejad kõik olid. Paljud nooremate klasside õpilased tulid minuga rääkima ja klassiõde ütles viimasel päeval lõunalauas, et “Näe, isegi teistest klassidest õpilased võtavad su omaks!”

Soovitan kõigile õpilastele VeniVidiVici programmis osalemist, kuna see on hea võimalus näha, kuidas teistes koolides toimetatakse ning tänu programmile saad lihtsamini sõprussuhteid luua oma kodust kaugemal. Sulle võib hakata see uus seiklus nii meeldima, et kohe kahju on, kui pead vahetuskoolist lahkuma.

—-

Hanna-Stiina Talviste

Noarootsi Gümnaasium


Olen Saaremaa neiu Irma ja see oli minu kolmas õpilasvahetus. Otsustasin uuesti vahetusse minna juba eelmise vahetuse ajal, sest ma teadsin, et see kogemus saab minna ainult paremaks. Väike täpsustus – eelmine vahetus oli kolm nädalat Narvas ja selle korra oli vahetus neli nädalat Narvas. Sama perekond, aga teine kool ja klassikaaslased.

Selle korra asusin õppima Narva Vanalinna Riigikooli 11. klassi, kus esimesel hommikul ootas mind minu uus klassijuhataja, kes näitas mulle kätte minu kapi. Riided vahetatud, võtsime sammud klassi suunas. Nii see päev möödus, üks tund teise järel. Teisel päeval hakkasime juba klassikaaslastega rohkem suhtlema. Taipasime, et selles ei olegi midagi rasket, ava suu ja jutt hakkabki jooksma. Varsti oligi esimene nädal möödas. Nädala lõpus käisime erinevatel kontsertidel, et osa saada Narva kultuurielust.

Teisel nädalal oli mul juba teada, kus klassides tunnid toimuvad ja ma ei pidanud tormama klassikaaslaste järgi. Jätkus tavaline õppetöö – kodused tööd, tunnikontrollid, kontrolltööd. Siinkohal võrdleksin oma kooli ja vahetuskooli tunni teemasid. Eriliselt suuri vahesid seal muidugi ei olnud, kuid siiski olid asjad nihkes ja enamasti oli vahetuskool oma tegemistega kaugemale jõudnud. See tähendas, et tagasi tulles oli mul lihtsam kohaneda, sest teemad olid läbitud, aga seevastu pidin järgi õppima oma kooli teemad. Teise nädala lõpus käisime Narva-Jõesuu spas, et nautida lõõgastavat nädalavahetust.

Minu klassis koos minuga oli 26 õpilast, poisse ja tüdrukuid täpselt pooleks. Mulle väga meeldis see, et tundides istusime enamasti poiss ja tüdruk kõrvuti, sest siis ei teki nii suurt loba. See klass oli tõesti väga tore, sest kõik hoidsid kokku ja aitasid üksteist. Samuti olid kõik õpetajad selles koolis lihtsalt super head. Nad mõistsid õpilasi nii hästi ja oli näha, et koostöö nende vahel on väga hea. Minu õpitulemused vahetus koolis olid kas väga head või head. See hoidis meele rõõmsana, sest nii lühikese aja jooksul kohaneda uute teemade ja õpetamismeetoditega ei ole kõigi jaoks nii kerge. Samuti sain osaleda koos oma klassiõdedega korvpallivõistlustel.

Üldiselt jäin absoluutselt kõigega rahule, sest kui sinu ümber on nii meeldivad inimesed, siis ei saa teistmoodi olla. Viimasel päeval tegin oma klassile üllatuse, rääkides oma kogemusest vene keeles ja andes neile väikese kingituse, millega kõik jäid rahule, kutsudes mind järgmine aasta tagasi.

See kuu möödus liiga kiiresti, alles läksime ja juba oli aeg tagasi tulla. Olles ümbritsetud nii toredate inimestega, siis aeg lendab tõesti ruttu. Sinna ei ole midagi teha, aga alati saab tagasi minna, eriti kui sind veel oodatakse sinna. 

Ärge jätke seda võimalust kasutamata, see on teie võimalus muuta enda elu. 

——
Irma Jäe
Orissaare Gümnaasium

Nüüd lõppesid minu 4 nädalat vahetusõpilasena. Vastu mind võttis üks väike
vahva kool Orissaare Gümnaasium. Tänu nendele  minu eesti keele oskus
väga suurenes, kogu aeg olen sõbralikus atmosfääris keele õppinud. Oli mul
hirm, et tuleb suur raskus, aga klassikaaslaste abiga sain kiiresti süsteemi sisse.

Elasin mina meeldivas gümnaasiumi õpilashotellis, mis on koolist kahekümne
meetri kaugusel, ja elasin koos üheksanda klassi õpilasega. Olen tänulik, et polnud
temaga igav. Väga positiivselt jäi meelde ka spordihoone, tema treener ja
osalejaid, sest mängisin seal korvpalli 4 korda nädalas.

Arvan, et see programm tõi mulle palju kasu ja võib tuua ka kõigile teistele, kelle eesmärk on vabas
vormis eesti keeles rääkida.

 


Aleksei Ganyukov

 

Lugu on avaldatud muutmata kujul.